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Qué acciones incluyó la estrategia para la educación a distancia en 2020

El Ministerio de Educación implementó la estrategia Aprendo en Casa, luego de ordenar el cierre de las escuelas para resguardar la salud de estudiantes y maestros.

AGN - Lucía Contreras por AGN - Lucía Contreras
18 de enero de 2021
en GOBIERNO, NACIONALES
Qué acciones incluyó la estrategia para la educación a distancia en 2020

Docente entrega tareas a estudiantes durante la pandemia. / Foto: Mineduc

Ciudad de Guatemala, 18 ene (AGN).- Derivado de la pandemia del coronavirus (COVID-19), el Gobierno de Guatemala tuvo que armar una estrategia que permitiera continuar con el proceso de educación de los estudiantes, sin arriesgar su salud.

Para lograrlo, el Ministerio de Educación (Mineduc) implementó Aprendo en Casa. Esta estrategia consiste en una serie de recursos digitales para la continuidad del desarrollo de contenidos por medios masivos de comunicación social.

De igual manera, incluye la entrega de guías de autoaprendizaje a estudiantes de los diversos niveles educativos.

“Las guías fueron entregadas físicamente al momento de la distribución de alimentación escolar. Con las guías se conformó un portafolio con trabajos realizados, lo que permitió identificar que entre agosto y septiembre 6 de cada 10 estudiantes de primaria tenían su archivo”, detalla el Primer Informe de Gobierno.

#PrimerInformeGT🇬🇹 | Entre los logros del @MineducGT 2020 se destaca el programa de Alimetación Escolar que benefició a más de 2,5 millones de estudiantes. #AGuatemalaNadaLaDetiene #JuntosSaldremosAdelante pic.twitter.com/JDTE1OtEQ1

— AGN (@AGN_noticias) January 17, 2021

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Entrega y resultados

Con Aprendo en Casa se atendió a un millón 180 mil 929 estudiantes a través de la transmisión de clases por medio de Canal de Gobierno y redes sociales.

Asimismo, se realizaron cápsulas educativas bilingües en diferentes idiomas nacionales, para garantizar la pertinencia cultural de los alumnos.

De igual manera, el Mineduc agrega en el documento que se realizaron 56 programas radiales dirigidos a estudiantes de primaria y básico.

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También se transmitieron 88 programas de televisión, que se publicaron en el canal de Youtube de la cartera.

Según el Mineduc, para determinar el alcance de la estrategia Aprendo en Casa se preparó un cuestionario en formato digital.

“Esto permitió evidenciar que el 45 por ciento de los estudiantes de primaria y casi el 90 por ciento de diversificado tuvieron contacto con su docente después de la suspensión de clases”, se especifica en el informe.

78 escuelas de #AltaVerapaz serán beneficiadas con reparación de techos e instalación de sanitarios y lavamanos. El #Mineduc suscribió convenios con municipalidades de Cobán, Santa Cruz Verapaz, San Cristóbal Verapaz, Tamahú, Senahú, San Pedro Carchá, Lanquín y Chisec. pic.twitter.com/386rZNe4Nv

— Mineduc Guatemala (@MineducGT) January 18, 2021

Otros programas

Además del Mineduc, la Secretaría de Obras Sociales de la Esposa del Presidente (SOSEP) continuó trabajando con los beneficiarios del programa Hogares Comunitarios y los niños que asistían a los Centros de Atención y Desarrollo Infantil (CADI).

Para la atención de estos niños, la SOSEP utilizó herramientas como audioclases, actividades gráficas en cuadernos y hojas de trabajo y un cuaderno de prelectura.

Asimismo, garantizó la entrega de alimentos a cada beneficiario, que fueron entregados en las viviendas respectivas.

 

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AGN lc/dm

Etiquetas: ciclo escolar 2020educación a distanciaMinisterio de Educación
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