Ciudad de Guatemala, 28 dic (AGN). – Al menos 300 mil estudiantes fueron beneficiados con equipo, como parte de la estrategia de Tecnología en el Aula que impulsa el Ministerio de Educación (Mineduc).
Este año se entregaron 2 mil 790 kits en mil 896 escuelas a nivel nacional, informó la cartera, y destacó que el aporte benefició también a 12 mil 775 docentes.
El objetivo es promover el uso de la tecnología por medio de dispositivos móviles para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en el sector público.
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— Mineduc Guatemala (@MineducGT) December 26, 2021
Tecnología en el aula
De acuerdo con las autoridades, estas acciones forman parte de los ejes estratégicos contenidos en la Política General de Gobierno 2020-2024. En ese marco, se han reforzado los programas de apoyo a la comunidad educativa.
En este caso, los kits tecnológicos consisten en servidores para despacho de contenido, tabletas electrónicas, televisores, altavoces multimedia, paneles solares y otros elementos. La intención es innovar en la enseñanza y hacer más dinámico el aprendizaje.
Una de las bondades del proyecto es que los maestros cuentan con computadoras diseñadas especialmente para el desarrollo de su trabajo. Esto incluye una pizarra interactiva.
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— Mineduc Guatemala (@MineducGT) December 24, 2021
Ciclo escolar 2022
La implementación de aulas tecnológicas será una estrategia que se impulsará también en el ciclo escolar 2022, aseguró la titular del Mineduc, Claudia Ruíz, en un evento el pasado 2 de diciembre en Petén.
La funcionaria indicó que los paquetes incluyen generadores de intranet y dispositivos que permiten convertir las paredes en pizarras electrónicas.
Asimismo, manifestó que al menos 300 escuelas que no tienen energía eléctrica recibirán las herramientas necesarias para el funcionamiento de las aulas virtuales.
Otro aspecto que recalcó la ministra fue que este año se ha capacitado a mentores de diferentes puntos del país, con el objetivo de que al iniciar el próximo ciclo tengan los conocimientos necesarios para utilizar los dispositivos.
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