Ciudad de Guatemala, 28 sept. (AGN).– La Comisión de Descentralización y Desarrollo del Congreso de la República emitió dictamen favorable a la iniciativa 6764, Ley de Clubes de Ciencias, un avance que permitirá continuar su trámite legislativo para fortalecer la educación científica de niñas, niños y adolescentes.
La propuesta fue impulsada por la Vicepresidencia de la República y la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología (Senacyt), con el acompañamiento de 44 congresistas, y busca convertir estos espacios de aprendizaje en una política permanente de desarrollo.
La Comisión de Descentralización y Desarrollo del Congreso de la República brindó un dictamen favorable a la Iniciativa de Ley de Clubes de Ciencias (6764).
Estamos avanzando para llevar la ciencia a cada rincón de Guatemala.🧑🏽🚀🧪🇬🇹 pic.twitter.com/1u7JNkHEYU
— Karin Herrera (@KarinHerreraVP) September 25, 2026
Ciencia para todo el país
Actualmente, más de 200 Clubes de Ciencias operan en los 22 departamentos del país, promoviendo vocaciones científicas, el pensamiento crítico y habilidades de innovación desde temprana edad.
Según informó la vicepresidenta Karin Herrera, el respaldo de la comisión representa un paso importante para ampliar el acceso al conocimiento.
“Estamos avanzando para llevar la ciencia a cada rincón de Guatemala”, afirmó.
Justin Figueroa nos cuenta cómo su paso por los Clubes de Ciencias transformó su forma de aprender. Más que teoría, este espacio le dio herramientas clave, pensamiento crítico y el impulso para liderar su propia formación. 💡🧪@KarinHerreraVP @ViceGuatemala @OttonielMonter1 pic.twitter.com/N9DheeOU9N
— Senacyt Guatemala (@senacytgt) September 29, 2026
Hacia su aprobación
Asimismo, la Vicepresidenta destacó que el siguiente objetivo es asegurar la continuidad y sostenibilidad de los clubes, con la visión de que la ciencia sea accesible para niñas, niños y adolescentes en los 340 municipios del país.
Tras recibir dictamen favorable, la iniciativa será conocida por el Pleno del Congreso, donde continuará el proceso legislativo para su discusión y eventual aprobación.
Con ello, Guatemala busca consolidar una estrategia de largo plazo que fortalezca el talento científico y la educación como motores del desarrollo nacional.
Por Esther Poveda
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