Ciudad de Guatemala, 16 abr (AGN).- La construcción de los diez edificios tecnológicos regionales en diferentes departamentos del país va tomando forma con el diseño de los edificios y otras instalaciones.
En una entrevista con la AGN, el arquitecto Álvaro Véliz, asesor de Proyectos Prioritarios de la Presidencia de la República y encargado del diseño de los institutos, dio a conocer los avances y detalles de las 10 obras distribuidas en todo el país.
Veliz explicó que los nuevos centros educativos continuarán el legado de las escuelas tipo federación que tuvieron su inicio en los años 40, durante el periodo presidencial de Juan José Arévalo, tomándolas como un antecedente para crear este proyecto, pero con un nuevo modelo pedagógico impulsado por el Ministerio de Educación (Mineduc), fusionando la arquitectura con la educación.
Actualmente se avanza en la fase de preparación de las bases de licitación, los permisos medioambientales y de seguridad estructural en los institutos de Chisec, Alta Verapaz y Rabinal, Baja Verapaz.
El presupuesto y tiempos de construcción
Asimismo, Véliz informó que el presupuesto por cada obra es de 35 millones de quetzales, sumando así un total de 350 millones en infraestructura destinada a la educación de miles de jóvenes en regiones que todavía sufren los rezagos en la falta de centros educativos cercanos.
También indicó que este 2026 se centrará en la fase de administrativa para la construcción de los edificios. Posteriormente, en el 2027, se iniciará la producción, planificación y entrega de los institutos, alrededor de un año y medio para concluir las obras.
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Diseño, capacidad y nuevos espacios
En total, cada uno de los centros educativos contará con nueve aulas con capacidad para entre 35 y 40 estudiantes, un auditorio central abierto, comedores, áreas verdes, oficinas administrativas, una biblioteca y tres laboratorios que se utilizarán para la práctica de oficios pertinentes a la región, espacios diseñados para sus respectivos fines.
Este detalle permitirá que los jóvenes se gradúen preparados para ejercer un oficio predominante en su departamento, como parte del nuevo modelo pedagógico que facilita su integración a la cadena productiva de la región en donde se ubican.
Además, al ser un edificio de dos pisos contará no solo con escaleras, sino también con rampas que facilitarán la movilidad de las personas con discapacidad.
Así, cada instituto albergará a alrededor de 400 estudiantes en su formación académica.
Un edificio sostenible
El diseño será el mismo para los 10 institutos, utilizando un prototipo en forma de elipse inspirada en el cero en números mayas, que considera las condiciones climáticas y topográficas de cada departamento. El diseño contempla un patio central que permitirá la circulación del aire y la luz, aprovechando los recursos para un manejo climático adecuado y sostenible, tanto económica como ambientalmente.
De igual manera, el diseño promete ser sostenible con la recolección del agua pluvial para su reutilización, energía solar en algunas partes del edificio y un manejo adecuado de desechos sólidos que permitirá el compostaje y la separación de estos.
La construcción de los 10 nuevos institutos corresponde a una meta presidencial del gobierno del presidente Bernardo Arévalo, con el fin de atender el déficit en educación pública en todo el país.
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