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“Subsistema de educación extraescolar es una oportunidad para prevenir la migración irregular”, dice ministra de Educación

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“Subsistema de educación extraescolar es una oportunidad para prevenir la migración irregular”, dice ministra de Educación

Durante el primer cuatrimestre del año se han atendido más de 31 mil estudiantes bajo esta modalidad.

AGN por AGN
28 de mayo de 2021
en Educación, GOBIERNO, Migrantes
“Subsistema de educación extraescolar es una oportunidad para prevenir la migración irregular”, dice ministra de Educación

Guatemaltecos en busca de empleo. / Foto: DCA

Ciudad de Guatemala, 28 may (AGN).- El subsistema de educación extraescolar es una forma en la que se realiza el proceso educativo en Guatemala, que atiende a la población que ha sido excluida o no tiene acceso a la educación.

Entre la población que se apoya a través del subsistema se encuentran los migrantes guatemaltecos retornados.

El Ministerio de Educación comparte el Informe de Rendición de Cuentas para el primer cuatrimestre de 2021.#Mineduc #RendicióndeCuentas1Qhttps://t.co/iFjrNT2WfE a través de @YouTube

— Mineduc Guatemala (@MineducGT) May 27, 2021

Este subsistema es importante porque a través de este estamos realizando estrategias que nos permiten atender con dignidad a los retornados, señaló la ministra de Educación, Claudia Ruíz.

Según cifras del Ministerio de Educación (Mineduc), durante el primer cuatrimestre del 2021 el subsistema de educación extraescolar registra a 31 mil 473 estudiantes de 119 centros educativos.

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Certificación de competencias laborales

Como parte de la atención que brinda el subsistema está el proceso de certificación de competencias laborales.

El programa de acreditación y certificación de competencias laborales permite hacer un diagnóstico de una persona. También le permite participar en el proceso educativo a través de una plataforma o de manera presencial para lograr esta acreditación, explicó Ruíz a la Agencia Guatemalteca de Noticias (AGN).

En ese sentido, la funcionaria reiteró que el programa permite que migrantes retornados que aprendieron o perfeccionaron un oficio o habilidad mientras no estaban en el país cuenten con un documento que avale oficialmente los conocimientos adquiridos.

En primer cuatrimestre del año, Mineduc cumple con atención a estudiantes

Estrategia para prevenir migración

Por otro lado, Ruíz señaló que la certificación de competencias laborales también previene la migración irregular.

Esta es una estrategia que nos permite atender a los jóvenes que quedaron fuera del sistema educativo y que tenemos contemplada para prevenir la migración y que los jóvenes tengan oportunidades para quedarse en sus municipios, agregó.

Niñas y Adolescentes Lideresas de mí País de las 26 delegaciones departamentales del Ministerio de Educación, participaron en el taller virtual “Proyecto de Vida”, evento que se realiza el #Mineduc en el marco del #Bicentenario de la Independencia Patria. pic.twitter.com/Nf8rjMOYqG

— Mineduc Guatemala (@MineducGT) May 27, 2021

Actualmente las personas pueden obtener una certificación en caficultura, jardinería, aplicación de plaguicidas, apicultura, producción de caucho natural, acuicultura, pesca artesanal, pastelería, panadería, carnicería, elaboración de chocolate y elaboración de productos de limpieza.

También en cultivo de flores, de maní, de ajonjolí, de vainilla, de cardamomo, de cacao y de papa.

No obstante, la ministra informó que se mantiene un diálogo con la cooperación internacional para ampliar la certificación a otras ramas.

Ese es también uno de los desafíos que tenemos: ampliar la gama de oportunidades para que tratemos de atender integralmente a los retornados y prevenir la migración, reafirmó.

Lea también:

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lc/dm

Etiquetas: jóvenes migrantesMinisterio de Educaciónsubsistema de educación extraescolar
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