Huehuetenango, 24 may (AGN).- Una mesa temática se desarrolló en Huehuetenango, con el objetivo de articular acciones en el marco de la Ley de Alimentación Escolar.
En la reunión se contó con la participación de representantes de los ministerios de Educación y de Agricultura, Ganadería y Alimentación, así como de oenegés y cooperación internacional.
Las autoridades efectuaron la integración de redes de comercialización de agricultura familiar, una estrategia de la Dirección de Coordinación Regional y Extensión Rural (Dicorer).
Se trata de una propuesta que promueve redes con agricultores familiares que además de abastecer las escuelas con alimentación benefician la economía del productor.
en esta tercera entrega de la bolsa de alimentos, ha beneficiado a más de 261,742 alumnos.
Además, se integraron las redes de comercialización de agricultores, las cuales benefician la economía familiar.#UnidosTransformamosGuatemala pic.twitter.com/0wQCsk2ZXK— @Gobernación Departamental de Huehuetenango (@GobHuehue) May 23, 2023
Objetivo
El objetivo de este modelo de red es aglutinar a más agricultores, los cuales serán capacitados constantemente.
Dichas acciones cuentan con la cooperación local e internacional para obtener cobertura en el departamento de Huehuetenango.
Durante la mesa temática también se socializaron los avances en cuanto al tema de alimentación escolar.
Según los detalles, este año se empezó a beneficiar a la etapa inicial del sector educativo, es decir, alumnos de 0 a 3 años.
Además, a los niveles básico y diversificado, con aproximadamente 261 mil 742 estudiantes beneficiados durante la tercera entrega del Programa de Alimentación Escolar.
Tercera entrega
La tercera entrega de alimentación escolar finaliza el 24 de mayo. A los niveles preprimario y primario se les otorgan 6 quetzales por alumno, y a básicos y diversificado, 4 quetzales.
Para monitorear el impacto en los estudiantes, se contemplan jornadas de peso y talla, las cuales permitirán diagnosticar en qué medidas beneficia la salud nutricional de los alumnos.
Por Ximena Alvarado
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