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Guatemala consigue resultados positivos en evaluación internacional PISA 2022

Guatemala consigue resultados positivos en evaluación internacional PISA 2022

6 de diciembre de 2023
Resumen de Noticias AGN / Foto: AGN

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28 de diciembre de 2025
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28 de diciembre de 2025
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28 de diciembre de 2025
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28 de diciembre de 2025
Guatemala de la Asunción
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Guatemala consigue resultados positivos en evaluación internacional PISA 2022

Por parte de Guatemala, fueron casi 700 mil  alumnos los que participaron en la evaluación.

AGN por AGN
6 de diciembre de 2023
en Educación, Guatemala, Juventud, NACIONALES
Guatemala consigue resultados positivos en evaluación internacional PISA 2022

En comparación con 2017, Guatemala subió el promedio por 10 puntos en 2022, en materias de matemática, lectura y ciencias naturales.// Foto: Mineduc.

Ciudad de Guatemala, 6 dic. (AGN).— El 5 de diciembre del presente mes, la organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) publicó los resultados de la gráfica de evaluación internacional para estudiantes PISA (siglas en Inglés), la cual se llevó a cabo en 2022. Por parte de Guatemala, fueron casi 700 mil estudiantes los que participaron en la evaluación, junto con 80 países.

En Guatemala

En comparación con 2017, Guatemala subió el promedio por 10 puntos, en las tres áreas evaluadas. Los resultados de PISA son sobre 500 puntos. Para Guatemala, en 2022 los resultados quedaron distribuidos de la siguiente manera:

  • Matemática

2017: 334  /  2022: 344 puntos

  • Lectura 

2017: 369 /  2022: 374

  • Ciencias Naturales 

2017: 365  /  2022: 373

Como se puede ver, hubo un rendimiento en cada una de las áreas evaluadas. También se incrementó el número de estudiantes que alcanzaron el objetivo en el país.

La evaluación tiene como objetivo medir las habilidades de los jóvenes en edades comprendidas entre 15 y 16 años. En Guatemala se presentó el 56% de los estudiantes matriculados en tercero básico.

Datos a nivel regional

De acuerdo con la información, PISA 2022 registró la caída más importante en el desempeño de la OCDE en las materias de matemática y lectura. La mayoría de los países venían experimentando una leve mejora antes de la pandemia, pero la tendencia disminuyó entre 2018 y 2022.

La siguiente gráfica presenta la variación de puntaje a nivel regional, PISA 2018-2022 y la tendencia:

Como puede apreciarse, en matemática tuvieron una caída Perú, con -8.6; Uruguay, -8.9; México -13.8, y Costa Rica, con -17.8. Entre los países con una mejora se encuentra, República Dominicana con 14, Paraguay 11.4 y Guatemala con 9.9.

Por otra parte, en lectura desmejoró Costa Rica y lograron incremento República Dominicana y Panamá.

Finalmente, en el caso de Ciencias Naturales, México bajó con un -9.3 y los países que mejoraron fueron Uruguay, Panamá, Guatemala, con 8; Paraguay, 10.3, y República Dominicana, con 24.8.

El Ministerio de Educación (Mineduc) está comprometido con la juventud y continúa trabajando para mejorar el desempeño de los estudiantes.

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jh/rm

Etiquetas: MineducResultados
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