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ALMG cuenta con el método kumatzij en línea para aprender idiomas mayas

El idioma pocomam cuenta con más de 20 lecciones en línea que puede aprender desde la comodidad de casa.

Iris Ibeth Pérez herrera por Iris Ibeth Pérez herrera
26 de diciembre de 2024
en Departamentales, NACIONALES, Subportada
El curso para aprendizaje se encuentra de forma digital en la web de la entidad. / Foto: cortesía ALMG

El curso para aprendizaje se encuentra de forma digital en la web de la entidad. / Foto: ALMG.

Ciudad de Guatemala, 26 de dic. (AGN).- La Academia de Lenguas Mayas de Guatemala (ALMG) cuenta con el método kumatzij en línea, el cual está diseñado para la enseñanza aprendizaje de idiomas mayas como segunda lengua (L2).

Este método se desarrollar en cuatro pasos que son la interacción, reproducción, asociación y consolidación para el proceso de enseñanza-aprendizaje de un idioma mayas.

🟠#NoticiasTGW | La @SCSPGT y la Academia de Lenguas Mayas de Guatemala han suscrito un acuerdo para la enseñanza de las lenguas mayas.@GuatemalaGob https://t.co/WkEwl8ijeD pic.twitter.com/dZKyr127I9

— 📻 Radio TGW (@Radio_TGW) November 26, 2024

La palabra Kumatzij son las iniciales de la frase: “Ksalk’umin Uk’utik le Maya Tzij” (k’iche’) Enseñanza del Idioma Maya en Espiral ó Círculo de Enseñanza del idioma Maya.

El desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma maya se plantea actualmente como una tarea urgente y necesaria, dada la característica multicultural, multiétnica y multilingüe del país.

Más aún cuando percibimos a toda luz que nuestros idiomas mayas necesitan un impulso para asegurar su supervivencia en un contexto donde les cuesta tomar aire para luego hacerse escuchar, señala el documento.

Los objetivos de los cursos:

  • Desarrollar las habilidades comunicativas del estudiante para generar comunicación efectiva y estratégica.
  • Desarrollar actitudes positivas hacia la diversidad lingüística y cultural de nuestro país.
  • Facilitar y ampliar las posibilidades de comunicación y relación del estudiante en el idioma maya contribuyendo a la interculturalidad.
  • Desarrollar estrategias para aumentar la propia seguridad personal, la capacidad de desenvolvimiento en ámbitos diversos y fomentar la comunicación, la relación y la participación del estudiante.

Cualquiera de las categorías a las que pertenezcan los idiomas: de rescate, de revitalización o de expansión, comparten un punto en común y es precisamente que todos necesitan ser enseñados y adquiridos para mantenerse como elementos culturales de gran relevancia, enfatizaron.

La espiritualidad es un eje transversal en el proceso de enseñanza del idioma pocomam, ya sea de forma virtual o presencial, por lo que el material está diseñado para transmitir este aspecto, indicaron.

Cómo acceder al material

El material educativo se encuentra en línea, en el catálogo educativo, el cual está colgado en la web en la sección de ENCL (Encuentro Nacional de Comunidades Lingüísticas) y posteriormente descarga el documento que contiene los links.

Encontrará los enlaces a video de youtube por lección del método en idioma pocomam modalidad L2 nivel inicial. Desde la lección inaugural y los siguientes 20 temas:

1. Hablemos de personas y acciones pasadas.
2. Hablemos de tiempo y acciones presentes.
3. Hablemos de ocupaciones y de protección.
4. Hablemos de ropa y de otras acciones.
5. Hablemos de medios de comunicación y medios de trasportes y de cómo hacer preguntas.
6. Hablemos de juegos y acciones reflexivas.
7. Hablemos de un mercado y de acciones en ejecución.
8. Hablemos de números.
9. Hablemos de frutas y de cómo dar órdenes.
10. Hablemos de la cocina y de quién realiza las acciones.
11. Hablemos de plantas y acciones realizadas por…
12. Hablemos de un pueblo y de cómo expresar deseos.
13. Hablemos de la casa y de la dirección de las acciones.
14. Hablemos de animales y de acciones condicionadas.
15. Hablemos de la naturaleza y de acciones sucesivas.
16. Hablemos de la escuela y de acciones hechas y por hacer.
17. Hablemos de instrumentos y de la posición de las cosas.
18. Hablemos de alimentos y de cómo son las cosas.
19. Hablemos del cuerpo y de cómo suceden las acciones.
20. Hablemos de malestares físicos y de cómo suceden las acciones.

Este material es para el aprendizaje efectvo del L2 y que genere un ambiente de alumnos activos y participativos donde practican códigos orales y escritos mediante ejercicios reales y significativos de comunicación, teniendo en cuenta sus necesidades lingüísticas, culturales, espirituales aplicando diversas herramientas digitales que permite desarrollarse desde la virtualidad y presencialidad.


También puede leer:

Conozca el análisis fonológico del idioma maya “achi” hecho por la ALMG

ip/ir

Etiquetas: Digitalidiomasinteractivométodo
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