España, 8 abr (EFE).- Científicos de la Universidad española de Granada encontraron nuevas evidencias de los beneficios que aporta tocar un instrumento sobre las capacidades cognitivas y el rendimiento académico de niños y adolescentes, a través de la revisión y metaanálisis más actualizados hasta la fecha. Los investigadores cuantificaron la magnitud de los cambios cognitivos … Sigue leyendo Hallan evidencias de beneficios cognitivos en niños por tocar un instrumento