Redacción Ciencia, 7 jul (EFE).- La capacidad de aprendizaje de las matemáticas es -en buena parte- innata, pero un estudio acaba de demostrar que si se estimulan las conexiones neuronales en las dos áreas del cerebro donde están esas capacidades (corteza frontal y parietal) podrían mejorarse. Así lo pone de manifiesto un estudio dirigido por … Sigue leyendo Estimulación cerebral podría mejorar el aprendizaje de las matemáticas